為了加強我校心理委員隊伍的建設(shè)，提升心理委員的專業(yè)素養(yǎng)，我校積極心理教育中心許國萍老師于11月18日下午第四節(jié)課面向全體高一心理委員開展了有針對性的培訓。
在培訓中，許老師詳細講解了心理委員的角色定位——他們是心理健康方面的學生干部，是學校心理健康系統(tǒng)中的重要一份子。他們不僅需要具備扎實的心理健康常識，還需要掌握助人的基本技巧，以便在同學需要時提供及時、有效的幫助。同時，許老師也明確了心理委員的工作職責，即學習者、支持者、協(xié)助者和觀察者。他們需要不斷學習心理健康知識，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)；支持同學們的心理成長，為他們提供情感上的慰藉；協(xié)助學校開展心理健康教育活動，營造良好的心理氛圍；觀察同學們的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并報告潛在的心理問題。
培訓結(jié)束后，心理委員們紛紛表示受益匪淺。他們不僅掌握了更多的心理健康知識和助人技巧，還更加明確了自己的工作職責和角色定位。他們表示將把所學應(yīng)用到實際工作中去，為同學們提供更加專業(yè)、貼心的心理支持。
此次心理委員培訓活動的成功舉辦，不僅提升了我校心理委員的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，也為我校心理健康教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。
來源：教育處
撰稿：許國萍
審核：蘇國義
審批：于戈
編輯：黨政辦公室